Día 2: 17 de septiembre

Segundo día de clase, segunda semana. La asignatura es impartida de manera semanal, dando tres horas todos los lunes. En principio el horario me parece un obstáculo por diversos motivos. Que son las 8:00 de la mañana, y es una de las horas más críticas para el desarrollo de una clase, porque son los lunes, porque son tres horas seguidas y porque pasa una semana entre sesión y sesión. A pesar de todo ello, pinta como asignatura a la que apetece asistir.

Este día comenzamos la clase con la canción de la película de Forrest Gump. En principio he de reconocer que no conocí la música, pero también es necesario reconocer que la película la tenía vista, y al oírla (conociendo ya de que tema se trataba) me vinieron a la cabeza fragmentos de la película que considero que son los que más llaman la atención, o al menos a mí. Me refiero a momentos como la situación de Forrest en el banco, cuando diferentes personas se sientan en el banco y comparte su vida o pensamientos con todas ellas, o el momento en el que comienza a correr, sin pensar en nada, solo en correr, en avanzar en el camino de la vida.

Metidos en contenidos, la sesión la continuamos con una nueva técnica de presentación. En esta ocasión esta consiste en sentados todos en círculo por la parte de dentro de las mesas, hemos tenido que, de manera ordenada, decir nuestro nombre y un sentimiento que nos identifique en ese momento. La mayoría de términos en este caso es negativa, porque como he explicado al inicio, es un horario complicado y se emplean como sentimientos el cansancio, el sueño… alternado con alegría, felicidad.

Seguido a ésta, realizamos otra muy similar, cada uno de nosotros ha tenido que pensar un animal con el que se sienta identificado. Yo como animal he escogido el lince, porque lo considero un animal astuto, y rápido (no referido a velocidad física).

Para el cierre de esta sesión Iñaki, planteadas las opciones de evaluación, ha propuesto la redacción, por parte de los que han elegido la opción presencial, de un contrato de contingencia que hemos tenido que firmar como compromiso para lograr el aprobado.